Contenidos

    1. Cómo usar la plataforma

    2. Recomendaciones iniciales

    3. Reglamento LECTURA OBLIGATORIA

    4. Criterios de evaluación

    5. Cronograma del Diplomado

    6. Fechas de webinars

    7. Links para Webinars

    1. Semblanza docentes

    1. Lectura 1:Definiciones y perspectivas del aprendizaje

    2. Presentación para clases

    3. Vídeo de aprendizaje

    4. Clase 1

    5. Lectura 2: Modificación de Conducta y sus aplicaciones

    6. Vídeo de condicionamiento clásico

    7. Lectura 3: Condicionamiento Clásico

    8. Foro 1 del primer módulo

    9. Lectura 4: Condicionamiento Operante

    10. Vídeo de condicionamiento operante

    11. Clase 2

    12. Lectura :5 Aprendizaje social

    13. Vídeo de aprendizaje vicario

    14. Lectura 6: Análisis Funcional de la Conducta

    15. Clase 3

    16. Vídeo de Análisis Funcional

    17. Entrevista conductual

    18. ¿Cómo conducir una entrevista conductual?

    19. Webinar 29 de agosto

    20. Lectura opcional

    21. Bibliografía adicional

    22. Glosario

    23. Examen Terapia Conductual

    24. Trabajo final módulo I

    1. Lectura 1. Introducción de la terapia cognitiva

    2. Lectura 1.1 Principios básicos de la terapia cognitiva

    3. Lectura 1.2 Ventajas de la TCC

    4. Clase 1. Introducción y principios basicos PPT

    5. Clase 1. Introducción y principios básicos

    6. Video complementario ¿Qué es la TCC?

    7. Lectura 2. Modelo cognitivo

    8. Clase 2. Modelo cognitivo PPT

    9. Clase 2. Modelo cognitivo

    10. Lectura 2.1 Triada cognitiva y conceptualización C

    11. Clase 2.1. Triada cognitiva y conceptualización C PPT

    12. Clase 2.1 Triada Cognitiva y Conceptualización

    13. Distorsiones cognitivas

    14. Foro distorsiones cognitivas

    15. Lectura 3. Pensamientos automáticos, creencias intermedias y creencias centrales

    16. Clase 3. PPT, Pensamientos automáticos, creencias intermedias y creencias centrales

    17. Clase 3. PA, CI y CC

    18. Lectura 4. Estructura de sesiones

    19. Clase 4. Fin del proceso y prevención de recaídas

    20. Clase 4. Fin del proceso y prevención de recaídas

    21. Trabajo final, conceptualización cognitiva

    22. EXAMEN MÓDULO II

    1. Bienvenida al Módulo III

    2. Lectura 1

    3. Evidencia de Lectura 1

    4. Clase 1.

    5. Presentación 1

    6. Clase 2

    7. Presentación 2

    8. Lectura 2

    9. Clase 3

    10. Presentación 3

    11. Trabajo Integrador

    12. YSQ - Cuestionario de Esquemas de Young completo

    13. Hoja de Respuestas del YSQ

    14. YSQ Personal Contestado

    15. Formato de Conceptualización de Caso de la ISST

    16. Guía Instructiva Conceptualización de Caso de la ISST

    17. Examen Integrador Módulo III: Terapia de Esquemas

    1. PRESENTACIÓN

    2. Lectura 1-: Los Trastornos de Ansiedad en el DSM-5

    3. CLASE 1

    4. Lectura 2: TRATAMIENTO COGNITIVO-CONDUCTUAL DEL TRASTORNO DE ANSIEDAD SOCIAL: TEORÍA Y PRÁCTICA

    5. CLASE 2

    6. Lectura 3: TRATAMIENTO COGNITIVO-CONDUCTUAL CON UN COMPONENTE DE EXPOSICIÓN COGNITIVA GRADUADA EN TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA

    7. RESUMEN DE TÉCNICAS PARA LA ANSIEDAD

    8. Video animado de reestructuración cognitiva

    9. CLASE 3

    10. Lectura 4: DESCRIPCIÓN DE LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL PARA LA ANSIEDAD EN PACIENTES CON CÁNCER TERMINAL

    11. CASO CLÍNICO (Trabajo Final)

    12. Examen integrador Módulo IV: Intervenciones Cognitivo Conductuales en Trastornos de Ansiedad

Detalles

  • $9,405.00
  • 99 lecciones
  • 9 horas de contenido en video
  • Diapositivas descargables
  • Ejemplos reales
  • Diploma avalado por el Colegio de Profesionales de la Psicología del Estado de Jalisco